Une souffrance que personne ne pourra comprendre

Une souffrance que personne ne pourra comprendre

Dans le silence de la rue, je marche seule, prisonnière de mes pensées. Le chagrin et la déception m’épuisent, comme une bataille sans fin contre un ennemi invisible. La douleur est profonde, une brûlure qui consume mon intérieur, tandis que le monde extérieur reste indifférent à ma souffrance.

Les critiques et les jugements des autres résonnent dans ma mémoire, formant un brouillard épais qui obscurcit ma vision. Je cherche l’abri, un refuge à l’intérieur de ma poitrine, où je peux panser mes blessures en silence. Les images du deuil persistent, refusant de disparaître, me rappelant constamment ce que j’ai perdu. Pourtant, quelque part au fond de moi, une force s’éveille. Elle me pousse à vivre, à ne pas me laisser vaincre par les préjugés et la solitude. Je refuse d’être définie par ceux qui m’ont trahie ou par ceux qui sont décédés, laissant un vide immense dans mon cœur.

Avec dignité et courage, je choisis de me relever. Chaque pas sur ce chemin de guérison est un acte de bravoure. Je ne laisserai pas les fantômes du passé hanter mon présent, ni compromettre mon avenir.

Le deuil est un processus, pas une destination. À travers la douleur, je redécouvre ma force intérieure. Les cicatrices que je porte sont des témoignages de ma résilience, pas des marques de faiblesse.

Petit à petit, le brouillard se dissipe. Je commence à voir au-delà de ma souffrance, à apercevoir la beauté qui existe encore dans ce monde. La guérison n’efface pas le passé, mais elle ouvre la porte à un nouveau chapitre, où je peux honorer ceux que j’ai perdus, tout en continuant à vivre pleinement.

Dans cette rue, où je marchais seule, je réalise maintenant que chaque pas me rapproche de moi-même, de cette force intérieure qui a toujours été là, attendant d’être redécouverte. Et c’est avec cette force renouvelée que je fais face au monde, prête à écrire la suite de mon histoire.

NDLR : Texte où l’auteur rédige au féminin. Parfois, Scan-R partage la parole des personnes ayant plus de 30 ans. Elles écrivent au sein d’institutions en lutte contre la précarité.

Auteur : Willy, 58 ans, Charleroi

CET ARTICLE A ÉTÉ PRODUIT LORS D’UN ATELIER SCAN-R.

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1984 : Contrôlé et emprisonné par sa peur

1984 : Contrôlé et emprisonné par sa peur

Dans le livre 1984, l’auteur Orwell nous plonge dans un monde où « Big Brother » est censé tout voir, tout savoir et tout contrôler. Pourtant, au fil des pages, une réalité bien plus troublante se dévoile : le régime ne gouverne pas par la force absolue, mais par la peur.

L’auteur décrit une société où les individus s’auto-censurent, et s’auto- soumettent, persuadés d’être constamment observés. Winston, le protagoniste, croit se rebeller contre un pouvoir omniprésent, mais, il réalise que Big Brother n’est peut-être qu’une illusion ! 1984 est rempli de scènes marquantes, révélant une vérité glaçante : le contrôle absolu ne s’impose pas par la force, mais par la domination des esprits. Il suffit de répandre la peur pour anéantir toute pensée désobéissante. Les citoyens deviennent eux-mêmes des gardiens de l’ordre, se surveillant, jusqu’à se trahir eux-mêmes. Et si cette peur était aussi la nôtre ? Orwell ne décrit pas qu’une dystopie extrême, mais une réalité qui résonne encore aujourd’hui. Sommes-nous aussi, prisonniers de nos propres craintes ? La peur façonne-t-elle nos décisions et nos comportements ? Et si par peur des conséquences, on se limitait, on se soumettait, on renonçait sans même s’en rendre compte ?

Ce livre choque, bouscule, interroge, mais c’est justement ce qu’il faut pour ouvrir les yeux sur une vérité qu’on préfère, peut-être, ignorer : celle du contrôle, non pas imposé, mais accepté. Je recommande vivement ce livre : pour ne plus avoir peur… ou peut-être pour en être terrifié.

Auteure : Sara, 22 ans, Liège

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Je me souviens encore du moment où j’ai découvert un univers fascinant. Les premières pages de Dune m’ont transporté sur Arrakis (planète fictive). Publié en 1965, Dune n’est pas seulement un roman de science-fiction, c’est une porte d’entrée vers une réflexions profonde sur le pouvoir, la nature et l’avenir. Dès ma première lecture, l’univers fascinant d’Arrakis m’a captivé révélant un monde où chaque grain de sable révèle un secret.

L’œuvre parue en 1965 se distingue dans son exploration des enjeux politiques, environnementaux et spirituels. À travers les parcours de Paul Atréides, j’ai découvert que chaque décision, aussi infime soit-elle, peut influencer le destin d’un monde entier. L’affrontement entre la soif de pouvoir et la nécessité de préserver l’environnement m’a ouvert les yeux sur l’interconnexion entre l’homme et la nature. Le style riche et imagé de Herbert a nourri mon imagination et éveillé en moi une curiosité insatiable pour les mystères de l’univers.
Ce roman a profondément bouleversé ma jeunesse. Bien que je sois âgé de 22 ans et en tant que jeune garçon MDR AHAHAH, ceci m’a appris que derrière chaque récit se cache une leçon de vie. J’ai également appris à regarder au-delà des apparences, à valoriser la réflexion et à comprendre que chaque choix peut façonner notre avenir.

Je recommande Dune. C’est un roman qui s’adresse à tout type de lecteur. Car pour moi, ça demeure un symbole d’éveil inhabituel et une source d’inspiration constante. Et ceci pourrait également captiver aussi bien les amateurs de science-fiction que ceux en quête d’une réflexion sur notre monde et ses défis.

A écouter aussi en podcast ici

Auteur : Richnel, 22 ans, Liège

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Le pouvoir de l’écriture

Le pouvoir de l’écriture

Mon plus grand rêve serait d’écrire. Ecrire pour vivre, écrire pour exister.

Mes mots seraient un océan pour ceux en recherche de grandeur, ils apaiseraient les esprits, ils réchaufferaient les cœurs. Ils procureraient un sentiment de sécurité, comme une maman chat et ses chatons.

Ils effaceraient les incompréhensions, ils rassureraient les autres, leur faisant comprendre qu’ils ne sont pas tout seul.

J’aimerais écrire pour vivre, que mes mots illuminent comme les étoiles dans le ciel ceux en recherche de lumière. Qu’ils leurs montrent le chemin. Que mes écrits soient frais et rafraichissants comme des kiwis, pour ceux en manque de saveurs.

J’aimerais écrire pour vivre et surtout pour ne pas être oubliée.

Auteure : Nana, 24 ans, Bruxelles

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Le défaut du magicien

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Il est bien connu que la saga Harry Potter de J.K. Rowling est populaire et aimée par une fidèle et énormissime foule, malgré la controverse récente autour de l’autrice. Cette saga est une histoire d’appartenance, d’entraide, d’amitié et de famille choisie, cachée sous un voile d’aventure et de fantaisie. Le personnage principal, Harry, est un enfant maltraité qui devient un puissant sorcier bien intégré dans le monde magique.

Cette série de films, aussi fascinante soit-elle, a des points faibles que nous ignorons (ou que nous n’avons pas remarqué car on était tout petiot en la lisant). À entendre le thème de l’histoire, on pourrait s’imaginer que tout fan trouve sa place dans ce monde de magie. Mais est-ce cela réellement le cas ? Avez-vous souvent entendu des gens louer Harry Potter pour la diversité de ses personnages ? Moi pas en tout cas (mais je suis juste un humble être humain avec des expériences ridiculement limitées).
En effet, cette série présente très peu de personnages d’ethnies, d’identités sexuelles et de corps différents. Nous remarquons d’abord que comme par hasard, tout l’entourage d’Harry, ainsi qu’Harry lui-même, sont blancs. Cela est étrange vu la taille de Poudlard. « Ok », certain.es pourraient dire, « mais Poudlard n’est qu’une seule école de magie parmi d’autres, et elle ne se charge que d’accueillir des enfants d’une partie du monde ». Le problème, c’est que des petites parties du monde sont plus diverses que l’on veut admettre. Et la plupart des élèves de Poudlard semblent anglais pour une raison indéfinie et indéfinissable. Lorsqu’ils ne le sont pas, on se moquent d’eux. Cho Chang, l’ex-petite amie d’Harry, qui vient de l’Asie du Sud-Est, est une preuve vivante (elle est aussi victime de sexisme, car elle pleure beaucoup, et pleurer est sacrilège pour les mecs donc « féminin »).

Si nous regardons d’un autre angle le manque de diversité, nous observons également l’absence de personnages homosexuels, par exemple. L’autrice a peut-être imaginé que Dumbledore est homosexuel, mais je ne la remercie pas, car la saga ne le confirme pas. Si cela était impossible, elle aurait pu faire un.e élève homosexuel.le, car ils sont souvent vus en couple. Mais non, absolument pas. Cela est assez peu logique si on considère le nombre de personnes comme ça dans la vraie vie.

Je pourrais continuer, en désignant, par exemple, le manque de personnages handicapés. Or l’handicap est une expérience à laquelle nombre de personnes doivent faire face. On se demande par quel hasard aucun élève de Poudlard n’a vécu ou vit avec une sorte d’handicap.

En conclusion, malgré le fait que j’ai adoré Harry Potter et que j’ai trouvé l’histoire touchante, je regrette que des personnes probablement plus seules que moi dans leur vie de tous les jours ne se voient pas davantage représentées dans une histoire d’intégration et de solidarité. Je pense que lorsque l’on crée du contenu médiatique, nous devons nous poser des questions, surtout si notre but est que les gens se sentent acceptés. Je le dis car Harry Potter n’est pas la seule série à tomber dans le piège du manque de diversité. Celui-ci semble même être une espèce de règle implicite, de ligne à ne pas dépasser, tellement il se montre souvent, à l’improviste. J’espère que nous pourrons un jour sortir de notre zone de confort pour inclure tout le monde dans nos histoires. Ou serons-nous tiré.es en arrière par nos préjugés et/ou ceux de notre entourage ?

Auteur : Anonyme, Liège

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Je pense que mon plus grand rêve serait que chacun puisse vivre sereinement, au quotidien. Se sentir bien et avoir la possibilité de réaliser ce qu’on souhaite. Ce rêve est relativement utopiste mais néanmoins attirant. Mais, je pense que pour y arriver, une des clés serait selon moi, la transmission de valeurs au quotidien. Pour cela, la création d’une école à pédagogie différente me semble importante. Une école qui accompagnerait les jeunes grâce à divers professionnels de l’éducation.

Une école qui « enseignerait » également l’amour de soi et des autres, l’apprentissage des émotions et « comment » les vivre, la confiance en soi et le respect de toutes sortes de vies. Cette école accompagnerait toutes sortes d’intelligences.

Auteure : Clara, 29 ans, Charleroi

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