Dune, éveil inhabituel

Dune, éveil inhabituel

Je me souviens encore du moment où j’ai découvert un univers fascinant. Les premières pages de Dune m’ont transporté sur Arrakis (planète fictive). Publié en 1965, Dune n’est pas seulement un roman de science-fiction, c’est une porte d’entrée vers une réflexions profonde sur le pouvoir, la nature et l’avenir. Dès ma première lecture, l’univers fascinant d’Arrakis m’a captivé révélant un monde où chaque grain de sable révèle un secret.

L’œuvre parue en 1965 se distingue dans son exploration des enjeux politiques, environnementaux et spirituels. À travers les parcours de Paul Atréides, j’ai découvert que chaque décision, aussi infime soit-elle, peut influencer le destin d’un monde entier. L’affrontement entre la soif de pouvoir et la nécessité de préserver l’environnement m’a ouvert les yeux sur l’interconnexion entre l’homme et la nature. Le style riche et imagé de Herbert a nourri mon imagination et éveillé en moi une curiosité insatiable pour les mystères de l’univers.
Ce roman a profondément bouleversé ma jeunesse. Bien que je sois âgé de 22 ans et en tant que jeune garçon MDR AHAHAH, ceci m’a appris que derrière chaque récit se cache une leçon de vie. J’ai également appris à regarder au-delà des apparences, à valoriser la réflexion et à comprendre que chaque choix peut façonner notre avenir.

Je recommande Dune. C’est un roman qui s’adresse à tout type de lecteur. Car pour moi, ça demeure un symbole d’éveil inhabituel et une source d’inspiration constante. Et ceci pourrait également captiver aussi bien les amateurs de science-fiction que ceux en quête d’une réflexion sur notre monde et ses défis.

A écouter aussi en podcast ici

Auteur : Richnel, 22 ans, Liège

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Mon plus grand rêve serait d’écrire. Ecrire pour vivre, écrire pour exister.

Mes mots seraient un océan pour ceux en recherche de grandeur, ils apaiseraient les esprits, ils réchaufferaient les cœurs. Ils procureraient un sentiment de sécurité, comme une maman chat et ses chatons.

Ils effaceraient les incompréhensions, ils rassureraient les autres, leur faisant comprendre qu’ils ne sont pas tout seul.

J’aimerais écrire pour vivre, que mes mots illuminent comme les étoiles dans le ciel ceux en recherche de lumière. Qu’ils leurs montrent le chemin. Que mes écrits soient frais et rafraichissants comme des kiwis, pour ceux en manque de saveurs.

J’aimerais écrire pour vivre et surtout pour ne pas être oubliée.

Auteure : Nana, 24 ans, Bruxelles

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Il est bien connu que la saga Harry Potter de J.K. Rowling est populaire et aimée par une fidèle et énormissime foule, malgré la controverse récente autour de l’autrice. Cette saga est une histoire d’appartenance, d’entraide, d’amitié et de famille choisie, cachée sous un voile d’aventure et de fantaisie. Le personnage principal, Harry, est un enfant maltraité qui devient un puissant sorcier bien intégré dans le monde magique.

Cette série de films, aussi fascinante soit-elle, a des points faibles que nous ignorons (ou que nous n’avons pas remarqué car on était tout petiot en la lisant). À entendre le thème de l’histoire, on pourrait s’imaginer que tout fan trouve sa place dans ce monde de magie. Mais est-ce cela réellement le cas ? Avez-vous souvent entendu des gens louer Harry Potter pour la diversité de ses personnages ? Moi pas en tout cas (mais je suis juste un humble être humain avec des expériences ridiculement limitées).
En effet, cette série présente très peu de personnages d’ethnies, d’identités sexuelles et de corps différents. Nous remarquons d’abord que comme par hasard, tout l’entourage d’Harry, ainsi qu’Harry lui-même, sont blancs. Cela est étrange vu la taille de Poudlard. « Ok », certain.es pourraient dire, « mais Poudlard n’est qu’une seule école de magie parmi d’autres, et elle ne se charge que d’accueillir des enfants d’une partie du monde ». Le problème, c’est que des petites parties du monde sont plus diverses que l’on veut admettre. Et la plupart des élèves de Poudlard semblent anglais pour une raison indéfinie et indéfinissable. Lorsqu’ils ne le sont pas, on se moquent d’eux. Cho Chang, l’ex-petite amie d’Harry, qui vient de l’Asie du Sud-Est, est une preuve vivante (elle est aussi victime de sexisme, car elle pleure beaucoup, et pleurer est sacrilège pour les mecs donc « féminin »).

Si nous regardons d’un autre angle le manque de diversité, nous observons également l’absence de personnages homosexuels, par exemple. L’autrice a peut-être imaginé que Dumbledore est homosexuel, mais je ne la remercie pas, car la saga ne le confirme pas. Si cela était impossible, elle aurait pu faire un.e élève homosexuel.le, car ils sont souvent vus en couple. Mais non, absolument pas. Cela est assez peu logique si on considère le nombre de personnes comme ça dans la vraie vie.

Je pourrais continuer, en désignant, par exemple, le manque de personnages handicapés. Or l’handicap est une expérience à laquelle nombre de personnes doivent faire face. On se demande par quel hasard aucun élève de Poudlard n’a vécu ou vit avec une sorte d’handicap.

En conclusion, malgré le fait que j’ai adoré Harry Potter et que j’ai trouvé l’histoire touchante, je regrette que des personnes probablement plus seules que moi dans leur vie de tous les jours ne se voient pas davantage représentées dans une histoire d’intégration et de solidarité. Je pense que lorsque l’on crée du contenu médiatique, nous devons nous poser des questions, surtout si notre but est que les gens se sentent acceptés. Je le dis car Harry Potter n’est pas la seule série à tomber dans le piège du manque de diversité. Celui-ci semble même être une espèce de règle implicite, de ligne à ne pas dépasser, tellement il se montre souvent, à l’improviste. J’espère que nous pourrons un jour sortir de notre zone de confort pour inclure tout le monde dans nos histoires. Ou serons-nous tiré.es en arrière par nos préjugés et/ou ceux de notre entourage ?

Auteur : Anonyme, Liège

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Vivre sereinement

Je pense que mon plus grand rêve serait que chacun puisse vivre sereinement, au quotidien. Se sentir bien et avoir la possibilité de réaliser ce qu’on souhaite. Ce rêve est relativement utopiste mais néanmoins attirant. Mais, je pense que pour y arriver, une des clés serait selon moi, la transmission de valeurs au quotidien. Pour cela, la création d’une école à pédagogie différente me semble importante. Une école qui accompagnerait les jeunes grâce à divers professionnels de l’éducation.

Une école qui « enseignerait » également l’amour de soi et des autres, l’apprentissage des émotions et « comment » les vivre, la confiance en soi et le respect de toutes sortes de vies. Cette école accompagnerait toutes sortes d’intelligences.

Auteure : Clara, 29 ans, Charleroi

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Pesci

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Je suis d’accord avec la phrase : « Être différent, c’est être spécial ». Je pense que les personnes sont comme les poissons. Même si on sait qu’ils sont de la même race, si tu prends deux poissons, ils n’auront jamais les mêmes écailles.

Et c’est vraiment ça qui les rend beaux et uniques. J’ai toujours pensé qu’ils n’existent pas de personnes laides : il y a des personnes belles qui savent qu’elles sont belles et de belles personnes qui ne le savent pas. Comme des papillons qui sont merveilleux mais qui ne le savent pas parce qu’avec leurs yeux, ils n’arrivent pas à le voir.

J’aime chaque culture singulière et détail des personnes. Et je ne critiquerai jamais une personne pour sa façon de s’exprimer ou de s’habiller.

J’aime les personnes qui parlent beaucoup et celles qui ne parlent pas. J’aime les cheveux longs et aussi les avoir courts. Peu importe comme tu es. A mes yeux, tu seras toujours parfait. Parce qu’Allah t’aime comme ça et tu dois en être fier.

Auteure : Cherifa, 14 ans, Verviers

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À propos de la perte d’un père

À propos de la perte d’un père

Quand j’étais à Gaza, j’ai vécu les meilleurs jours de ma vie avec mon père.

Mon père était le soutien, l’épine dorsale de la maison. Après avoir immigré de Gaza et m’être éloigné de ma famille, tout est devenu difficile dans la vie. La vie est devenue très sombre.

Et après cela, j’ai perdu mon père et il est allé sous terre, la vie est devenue sombre, il n’y a plus de lumière, et tout cela à cause de la guerre sanglante à Gaza. J’ai perdu tous les souvenirs, j’ai tout perdu, j’ai perdu la maison dans laquelle j’ai grandi, et les souvenirs sont devenus des cendres.

Quand j’ai perdu mes amis, la vie n’est plus la vie. Quand on perd ceux qu’on aime, la vie n’a plus aucune valeur.

Texte original:

نبذة عن فقدان الأب

عندما كنت بغزة كنت أعيش اجمل ايامي مع ابي

ابي كان السند كان العمود الفقري للمنزل بعدما هاجرت من غزة وبعدت عن عائلتي اصبح كل شيئ صحب بالحياة اصبحت الحياة مظلمة كثيراً

و بعدية فقدت ابي ونزل تحت التراب أصبحت الحياة معتمتاً لا يوجد ضوء، وكل هذا بسبب الحرب الدامية في غزة فقدت كل الذكريات فقدت كل شيئ فقدت المنزل الذي كبرت فيه وأصبحت الذكريات في الرماد

وعندما فقدتُ الاصدقاء، فمن بعدهم الحياة لم تعد حياة، عندما نخسر من نحب لا يعد للحياة قيمة ابداً

Auteur: Shadi, 21 ans, Liège

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