A nos rêves

A nos rêves

Le sens de la vie, c’est d’être entouré de bonnes personnes et de toujours croire en ses rêves. Trop souvent, en grandissant, on nous fait comprendre que nos rêves sont un élément superflu auquel il faut renoncer pour atteindre les « vraies choses importantes de la vie ».

Il faut un métier qui nous offre un salaire confortable, construire une famille, avoir une belle voiture. Bref, suivre un schéma de perfection. La perfection que société imagine pour chacun.e d’entre nous. Une perfection qui s’apparente presque à une normalité de réussite.

Alors, si tu souhaites devenir acteur.rice, chanteur.euse ou écrivain.e, oublie bien vite ça ; ça restera restera une passion, tout au plus. Pourtant, moi, j’ai envie de croire en un monde où chacun.e pourrait exprimer haut et fort ses rêves et envies, sans regard réprobateurs ou suspicieux. Où oser s’éloigner des normes définies ne semblerait plus s’apparenter à de l’impudence mais à de la liberté et innovation.

Et, à mes yeux, pour espérer atteindre cette vision, il faut s’entourer des bonnes personnes. Ces personnes qui nous encouragent, nous motivent. Celles qui parfois nous réconfortent ou haussent le ton pour nous rappeler qui nous sommes et qui nous voulons être. Ces personnes qui nous aiment pour qui nous sommes, sans nous juger.

Alors, à vous, à ma génération, n’ayez pas peur de croire en vous et en vos rêves. N’écoutez pas celleux qui détruirons vos envies et tenteront de vous mouler selon leur guise. Soyez patient.e avec vous-même, ainsi que tolérant, à l’écoute pour les personnes qui vous entourent. N’ayez plus peur d’oser rêver et d’expérimenter car c’est grâce à vous, à vos rêves, que naîtra le monde de demain.

Auteure : Romane, 23 ans, Liège

CET ARTICLE A ÉTÉ PRODUIT LORS D’UN ATELIER SCAN-R.

Et d’autres récits

Le chemin de la vie

Beaucoup de choses viennent en tête quand on parle de trouble, mais qu'est-ce qu'un trouble au final ? Comment se manifeste-t-il ? En sommes-nous tous "victimes" ? Ou bien, est-ce que ça fait juste...

L’IA

Durant un atelier de Scan-R, les jeunes ont rédigé des textes tournant autour de l'IA. Voici ce qu'ils·elles ont écrit.  Danger de l'IA, Julie, 24 ans L’IA récolte toutes les informations qu’on lui...

Perdre ses pétales

Dans le cadre de certains ateliers de Scan-R, les jeunes peuvent utiliser des illustrations servant de base à leur texte. Dans le cadre de cet atelier, différents textes ont été produits en...

Des choses utiles

L’école nous apprend énormément de choses, durant tout notre cursus scolaire, des choses utiles et intéressantes et d’autres beaucoup moins. Parmi toutes ces choses qu’on nous apprend et qu’on nous...

La santé mentale

Durant un atelier, il est demandé aux jeunes de choisir un mot en lien avec l’école. J’ai choisi ce mot santé mentale, car la santé mentale est quelque chose de primordial, tout autant que la santé...

Frustrations

Durant un atelier, il est demandé aux jeunes de choisir un mot en lien avec l'école. J’ai choisi le mot frustrations, car, pour moi, ça résume un peu tout par rapport à l’école. Je me sens souvent...

L’information aujourd’hui

Dans le cadre de certains ateliers de Scan-R, les jeunes peuvent utiliser des illustrations servant de base à leur texte. Dans le cadre de cet atelier, différents textes ont été produits en...

Réfléchir avant d’agir

J’ai toujours cru que dans la vie, tout se passait comme je l’espérais. Quand j’étais plus petite, je pensais que tout ce que je voulais faire, ou imaginer pour plus tard, allait se réaliser sans...

Confession & faute

Je suis d’accord avec l’expression : « Faute avouée est à moitié pardonnée ». Que ce soit moi ou les autres, c’est très courant de faire des fautes dans la vie, mais c’est encore mieux de l’avouer....

Nous, les héros

En étant présent pour nos proches, nous sommes notre propre héros. On ne doit pas forcément donner le monde à quelqu’un en difficulté. Une simple présence où la personne a une personne de confiance...

Plus jamais

Plus jamais

Comme vous devez le savoir, plus on est face à des moments difficiles à un jeune âge, plus on est mieux armé en grandissant.

Je dois aussi vous faire savoir qu’avant cette année-là, j’étais passionnée par l’école, j’adorais aller à l’école. J’étais une étudiante, élève exemplaire comme on dit, et grâce à cela, j’ai toujours été appréciée par mes professeurs. Ils me félicitaient très régulièrement et m’encourageaient à m’améliorer. Au fil du temps, je suis très rapidement devenue dépendante de leurs commentaires et la qualité de mon travail était souvent proportionnelle à mon « amour » de leur cours. Mon année rétho a bouleversé ma vie. J’ai été face à une prof raciste et sans pitié. Si la persévérance ne faisait pas partie de mes qualités, j’aurais probablement raté mon année (chose qui ne m’est jamais arrivée et qui était juste inconcevable pour moi).

Contrairement à tous mes autres profs, celle-ci ne m’aimait pas. Cela me frustrait au plus haut point et m’a valu plusieurs nuits blanches dans ma quête du pourquoi ? Ayant l’image d’une bonne élève, je ne comprenais pas pourquoi elle ne m’aimait pas. Pour moi, la carte du racisme m’était inconcevable. C’est une prof, elle ne peut pas être raciste, elle doit être juste.

Si seulement le monde était juste. Au fur et à mesure que les semaines et les mois s’écoulaient, elle me lançait des pics de plus en plus provocantes et blessantes. J’ai littéralement passé des nuits à me torturer la tête, à pleurer d’être sa cible. J’ai eu le courage d’en parler à mon entourage et ils ont su mettre les mots sur ma situation, j’étais victime de racisme par ma prof tutrice à l’école.

Dès cette révélation, j’ai dû changer d’approche, essayer de détacher mes émotions à ma situation scolaire. Avant, lorsque j’avais des bons points, j’étais heureuse, lorsque j’en avais un mauvais, j’étais triste, en colère.

J’ai changé tout cela, je m’en suis libérée. Si ma prof ne m’aimait pas et bien c’est son problème, pas le mien. Certes, elle a essayé de me mettre des bâtons dans les roues mais ça n’est pas ma seule prof et je ne devrais pas me focaliser sur ce seul aspect négatif de toute ma situation scolaire. Toute cette histoire difficile, au début, est devenue une force pour moi. Je ne dépends plus de l’avis des gens.

Je suis Hawa et je serai telle que je suis. Les autres me prendront telle que je suis et si ma couleur de peau, mes origines, la couleur de mon vernis leur déplaisent et leur causent un problème ; qu’ils gèrent ça tout seuls. Je n’ai pas besoin de le savoir car je ne changerai pas pour plaire à quelqu’un. Plus jamais.

Auteure : Hawa, 20 ans, Bruxelles

CET ARTICLE A ÉTÉ PRODUIT LORS D’UN ATELIER SCAN-R.

Et d’autres récits

Le chemin de la vie

Beaucoup de choses viennent en tête quand on parle de trouble, mais qu'est-ce qu'un trouble au final ? Comment se manifeste-t-il ? En sommes-nous tous "victimes" ? Ou bien, est-ce que ça fait juste...

L’IA

Durant un atelier de Scan-R, les jeunes ont rédigé des textes tournant autour de l'IA. Voici ce qu'ils·elles ont écrit.  Danger de l'IA, Julie, 24 ans L’IA récolte toutes les informations qu’on lui...

Perdre ses pétales

Dans le cadre de certains ateliers de Scan-R, les jeunes peuvent utiliser des illustrations servant de base à leur texte. Dans le cadre de cet atelier, différents textes ont été produits en...

Des choses utiles

L’école nous apprend énormément de choses, durant tout notre cursus scolaire, des choses utiles et intéressantes et d’autres beaucoup moins. Parmi toutes ces choses qu’on nous apprend et qu’on nous...

La santé mentale

Durant un atelier, il est demandé aux jeunes de choisir un mot en lien avec l’école. J’ai choisi ce mot santé mentale, car la santé mentale est quelque chose de primordial, tout autant que la santé...

Frustrations

Durant un atelier, il est demandé aux jeunes de choisir un mot en lien avec l'école. J’ai choisi le mot frustrations, car, pour moi, ça résume un peu tout par rapport à l’école. Je me sens souvent...

L’information aujourd’hui

Dans le cadre de certains ateliers de Scan-R, les jeunes peuvent utiliser des illustrations servant de base à leur texte. Dans le cadre de cet atelier, différents textes ont été produits en...

Réfléchir avant d’agir

J’ai toujours cru que dans la vie, tout se passait comme je l’espérais. Quand j’étais plus petite, je pensais que tout ce que je voulais faire, ou imaginer pour plus tard, allait se réaliser sans...

Confession & faute

Je suis d’accord avec l’expression : « Faute avouée est à moitié pardonnée ». Que ce soit moi ou les autres, c’est très courant de faire des fautes dans la vie, mais c’est encore mieux de l’avouer....

Nous, les héros

En étant présent pour nos proches, nous sommes notre propre héros. On ne doit pas forcément donner le monde à quelqu’un en difficulté. Une simple présence où la personne a une personne de confiance...

Ce chemin est une aventure

Ce chemin est une aventure

J’ai toujours cru que le futur pouvait être sans obstacles, fluide et sans peur. Cependant, et après une réflexion de plus ou moins une minute, la réalité revient et éclaire l’esprit. Permettez-moi de vous faire rentrer dans mon esprit et explorons, ensemble, la manière dont la réalité se matérialise s’illustre dans celui-ci. Êtes-vous prêt ? Alors, appuyez sur le bouton START.

La vie est un chemin droit composé de plusieurs carrefours, à droite, à gauche, puis encore à droite, à gauche, ensuite à gauche et ainsi de suite. Il y a aussi des ronds-points qui nous permettent de revenir sur notre chemin de choisir une sortie et même de rester, de tourner en rond.

La vie est un chemin long. Pour s’orienter, faut peut-être un navigateur qui permet d’indiquer le chemin, de marquer la destination finale… BOUM, en appuyant sur le bouton START, vous entrez dans cette carte sans fin et vous êtes le navigateur.

Qu’est-ce que vous devez faire ? Vous n’avez pas le mode d’emploi. Vous êtes sans ressource, dans ce brouillard où la frénésie est constante, ou plutôt, c’est ce que vous pensez. Le navigateur se repère, vous vous repérez, vous vous rappelez du chemin, des droites qui vous ont allongé le chemin ou de la gauche qui vous a créé un raccourci. Tout ce chemin est une aventure qui peut, certes, être courte et facile, mais qui peut tout aussi être longue, difficile.
A la fin, lorsque vous êtes arrivé à votre destination finale, c’est à ce moment-là que vous percevrez la complexité de la vie et à quel point le chemin compte très peu, en réalité.

C’est l’apprentissage et l’aventure qui nous marquent, qui laissent une trace.

 A écouter aussi en podcast ici

Auteure : Bintalhuda, 21 ans, Liège

CET ARTICLE A ÉTÉ PRODUIT LORS D’UN ATELIER SCAN-R.

Et d’autres récits

Le chemin de la vie

Beaucoup de choses viennent en tête quand on parle de trouble, mais qu'est-ce qu'un trouble au final ? Comment se manifeste-t-il ? En sommes-nous tous "victimes" ? Ou bien, est-ce que ça fait juste...

L’IA

Durant un atelier de Scan-R, les jeunes ont rédigé des textes tournant autour de l'IA. Voici ce qu'ils·elles ont écrit.  Danger de l'IA, Julie, 24 ans L’IA récolte toutes les informations qu’on lui...

Perdre ses pétales

Dans le cadre de certains ateliers de Scan-R, les jeunes peuvent utiliser des illustrations servant de base à leur texte. Dans le cadre de cet atelier, différents textes ont été produits en...

Des choses utiles

L’école nous apprend énormément de choses, durant tout notre cursus scolaire, des choses utiles et intéressantes et d’autres beaucoup moins. Parmi toutes ces choses qu’on nous apprend et qu’on nous...

La santé mentale

Durant un atelier, il est demandé aux jeunes de choisir un mot en lien avec l’école. J’ai choisi ce mot santé mentale, car la santé mentale est quelque chose de primordial, tout autant que la santé...

Frustrations

Durant un atelier, il est demandé aux jeunes de choisir un mot en lien avec l'école. J’ai choisi le mot frustrations, car, pour moi, ça résume un peu tout par rapport à l’école. Je me sens souvent...

L’information aujourd’hui

Dans le cadre de certains ateliers de Scan-R, les jeunes peuvent utiliser des illustrations servant de base à leur texte. Dans le cadre de cet atelier, différents textes ont été produits en...

Réfléchir avant d’agir

J’ai toujours cru que dans la vie, tout se passait comme je l’espérais. Quand j’étais plus petite, je pensais que tout ce que je voulais faire, ou imaginer pour plus tard, allait se réaliser sans...

Confession & faute

Je suis d’accord avec l’expression : « Faute avouée est à moitié pardonnée ». Que ce soit moi ou les autres, c’est très courant de faire des fautes dans la vie, mais c’est encore mieux de l’avouer....

Nous, les héros

En étant présent pour nos proches, nous sommes notre propre héros. On ne doit pas forcément donner le monde à quelqu’un en difficulté. Une simple présence où la personne a une personne de confiance...

Pour moi

Pour moi

C’est quoi le genre pour moi ?

Je n’ai pas de définition à donner car je ne me suis jamais posé la question pour moi-même.
Je me sens femme mais si on m’appelle Monsieur ou autre, je m’en fous.
Chacun devrait être libre de pouvoir créer sa propre vision de genre pour vivre une vie paisible.
Le genre est une construction que chacun devrait pouvoir faire en toute liberté.
La société nous impose une construction binaire du genre, il faudrait que la société se rende compte que le sexe biologique ne définit pas comment une personne se sent dans son être.

Auteure : Julie, 23 ans, Liège

CET ARTICLE A ÉTÉ PRODUIT LORS D’UN ATELIER SCAN-R.

Et d’autres récits

Le chemin de la vie

Beaucoup de choses viennent en tête quand on parle de trouble, mais qu'est-ce qu'un trouble au final ? Comment se manifeste-t-il ? En sommes-nous tous "victimes" ? Ou bien, est-ce que ça fait juste...

L’IA

Durant un atelier de Scan-R, les jeunes ont rédigé des textes tournant autour de l'IA. Voici ce qu'ils·elles ont écrit.  Danger de l'IA, Julie, 24 ans L’IA récolte toutes les informations qu’on lui...

Perdre ses pétales

Dans le cadre de certains ateliers de Scan-R, les jeunes peuvent utiliser des illustrations servant de base à leur texte. Dans le cadre de cet atelier, différents textes ont été produits en...

Des choses utiles

L’école nous apprend énormément de choses, durant tout notre cursus scolaire, des choses utiles et intéressantes et d’autres beaucoup moins. Parmi toutes ces choses qu’on nous apprend et qu’on nous...

La santé mentale

Durant un atelier, il est demandé aux jeunes de choisir un mot en lien avec l’école. J’ai choisi ce mot santé mentale, car la santé mentale est quelque chose de primordial, tout autant que la santé...

Frustrations

Durant un atelier, il est demandé aux jeunes de choisir un mot en lien avec l'école. J’ai choisi le mot frustrations, car, pour moi, ça résume un peu tout par rapport à l’école. Je me sens souvent...

L’information aujourd’hui

Dans le cadre de certains ateliers de Scan-R, les jeunes peuvent utiliser des illustrations servant de base à leur texte. Dans le cadre de cet atelier, différents textes ont été produits en...

Réfléchir avant d’agir

J’ai toujours cru que dans la vie, tout se passait comme je l’espérais. Quand j’étais plus petite, je pensais que tout ce que je voulais faire, ou imaginer pour plus tard, allait se réaliser sans...

Confession & faute

Je suis d’accord avec l’expression : « Faute avouée est à moitié pardonnée ». Que ce soit moi ou les autres, c’est très courant de faire des fautes dans la vie, mais c’est encore mieux de l’avouer....

Nous, les héros

En étant présent pour nos proches, nous sommes notre propre héros. On ne doit pas forcément donner le monde à quelqu’un en difficulté. Une simple présence où la personne a une personne de confiance...

Partager, un verbe à utiliser en le multipliant

Partager, un verbe à utiliser en le multipliant

Le vrai bonheur, c’est de savoir qu’il faut le partager. Partager, c’est ce qu’il y a de plus beau. Partager, c’est un beau métier.

A toi, jeune qui est en formation, je t’offre mon savoir pour que toi, une fois en action, tu fabriques la sauce. Partageons, en cuisine, cette sauce qui nous lie et nous permet de communiquer. Je te partage la façon dont je le fais.

Moi, maçon et toi, architecte. Tu me partages comment construire. Tu me le fais en forme de cœur pour m’exprimer l’amour que tu veux me partager sur le rond-point du bonheur.

A la bonne heure car le bonheur n’en n’a pas mais il se partage à chaque fois qu’il est multiplié. Alors, osons nous multiplier. Alors, osons nous additionner pour le multiplier. C’est une fraction à laquelle nous ne pouvons y soustraire. En conclusion, le bonheur est vecteur de la construction d’une belle fleur qui ne demande qu’à éclore dans chaque port, dirait le marin, parce que je le vaux bien.

NDLR : Parfois, Scan-R partage la parole des personnes ayant plus de 30 ans. Elles écrivent au sein d’institutions en lutte contre la précarité.

Auteur : Yves, 47 ans, Charleroi

CET ARTICLE A ÉTÉ PRODUIT LORS D’UN ATELIER SCAN-R.

Et d’autres récits

Le chemin de la vie

Beaucoup de choses viennent en tête quand on parle de trouble, mais qu'est-ce qu'un trouble au final ? Comment se manifeste-t-il ? En sommes-nous tous "victimes" ? Ou bien, est-ce que ça fait juste...

L’IA

Durant un atelier de Scan-R, les jeunes ont rédigé des textes tournant autour de l'IA. Voici ce qu'ils·elles ont écrit.  Danger de l'IA, Julie, 24 ans L’IA récolte toutes les informations qu’on lui...

Perdre ses pétales

Dans le cadre de certains ateliers de Scan-R, les jeunes peuvent utiliser des illustrations servant de base à leur texte. Dans le cadre de cet atelier, différents textes ont été produits en...

Des choses utiles

L’école nous apprend énormément de choses, durant tout notre cursus scolaire, des choses utiles et intéressantes et d’autres beaucoup moins. Parmi toutes ces choses qu’on nous apprend et qu’on nous...

La santé mentale

Durant un atelier, il est demandé aux jeunes de choisir un mot en lien avec l’école. J’ai choisi ce mot santé mentale, car la santé mentale est quelque chose de primordial, tout autant que la santé...

Frustrations

Durant un atelier, il est demandé aux jeunes de choisir un mot en lien avec l'école. J’ai choisi le mot frustrations, car, pour moi, ça résume un peu tout par rapport à l’école. Je me sens souvent...

L’information aujourd’hui

Dans le cadre de certains ateliers de Scan-R, les jeunes peuvent utiliser des illustrations servant de base à leur texte. Dans le cadre de cet atelier, différents textes ont été produits en...

Réfléchir avant d’agir

J’ai toujours cru que dans la vie, tout se passait comme je l’espérais. Quand j’étais plus petite, je pensais que tout ce que je voulais faire, ou imaginer pour plus tard, allait se réaliser sans...

Confession & faute

Je suis d’accord avec l’expression : « Faute avouée est à moitié pardonnée ». Que ce soit moi ou les autres, c’est très courant de faire des fautes dans la vie, mais c’est encore mieux de l’avouer....

Nous, les héros

En étant présent pour nos proches, nous sommes notre propre héros. On ne doit pas forcément donner le monde à quelqu’un en difficulté. Une simple présence où la personne a une personne de confiance...

Contempler

Contempler

« La vie est une expérience à vivre et non un problème à résoudre ». Gandhi

Le sens de la vie, c’est d’arriver à réguler ses émotions, d’arriver à contempler la beauté mais aussi l’étrangeté du monde. Tout ça, sans trop se prendre la tête. Ce serait tellement reposant parfois pour nos cerveaux et notre corps de se laisser aller, de se déculpabiliser de tout ce que l’émotion “anxiété” projette sur nous et qui n’arrête pas de nous effrayer et stresser sur les choses de notre vie à contrôler.

Il faut se laisser aller à la contemplation de cette “expérience” qui est la vie car oui, parfois, elle n’a pas de sens, parfois, elle en a. Mais l’atteindre nous semble difficile. Alors, l’idée de faire une pause, de juste regarder cette expérience, sans essayer de la comprendre, ni de résoudre un problème. Dès lors, on se sent plus léger, on se met même à rire de cette absurdité.

Ce que je voudrai exprimer, c’est que comprendre n’est pas toujours la solution et on peut parfois passer à côté de sa vie et se dire : « Merde, j’aurais dû y aller à fond, qu’importe de comprendre, si j’avais su, j’aurais beaucoup plus profité, rigolé, contemplé et moins fait attention au pourquoi du comment ». Après, il est trop tard, je vous le dis pour moi, ce n’est pas atteindre l’objectif qui est le plus important mais c’est d’avoir ri, contemplé, pendant tout le chemin.

Auteur/e : Anonyme, Bruxelles

CET ARTICLE A ÉTÉ PRODUIT LORS D’UN ATELIER SCAN-R.

Et d’autres récits

Le chemin de la vie

Beaucoup de choses viennent en tête quand on parle de trouble, mais qu'est-ce qu'un trouble au final ? Comment se manifeste-t-il ? En sommes-nous tous "victimes" ? Ou bien, est-ce que ça fait juste...

L’IA

Durant un atelier de Scan-R, les jeunes ont rédigé des textes tournant autour de l'IA. Voici ce qu'ils·elles ont écrit.  Danger de l'IA, Julie, 24 ans L’IA récolte toutes les informations qu’on lui...

Perdre ses pétales

Dans le cadre de certains ateliers de Scan-R, les jeunes peuvent utiliser des illustrations servant de base à leur texte. Dans le cadre de cet atelier, différents textes ont été produits en...

Des choses utiles

L’école nous apprend énormément de choses, durant tout notre cursus scolaire, des choses utiles et intéressantes et d’autres beaucoup moins. Parmi toutes ces choses qu’on nous apprend et qu’on nous...

La santé mentale

Durant un atelier, il est demandé aux jeunes de choisir un mot en lien avec l’école. J’ai choisi ce mot santé mentale, car la santé mentale est quelque chose de primordial, tout autant que la santé...

Frustrations

Durant un atelier, il est demandé aux jeunes de choisir un mot en lien avec l'école. J’ai choisi le mot frustrations, car, pour moi, ça résume un peu tout par rapport à l’école. Je me sens souvent...

L’information aujourd’hui

Dans le cadre de certains ateliers de Scan-R, les jeunes peuvent utiliser des illustrations servant de base à leur texte. Dans le cadre de cet atelier, différents textes ont été produits en...

Réfléchir avant d’agir

J’ai toujours cru que dans la vie, tout se passait comme je l’espérais. Quand j’étais plus petite, je pensais que tout ce que je voulais faire, ou imaginer pour plus tard, allait se réaliser sans...

Confession & faute

Je suis d’accord avec l’expression : « Faute avouée est à moitié pardonnée ». Que ce soit moi ou les autres, c’est très courant de faire des fautes dans la vie, mais c’est encore mieux de l’avouer....

Nous, les héros

En étant présent pour nos proches, nous sommes notre propre héros. On ne doit pas forcément donner le monde à quelqu’un en difficulté. Une simple présence où la personne a une personne de confiance...