Qui taxer ?

Qui taxer ?

Si j’étais politicien, prêt à défendre l’environnement, je taxerais les ultra-riches car ce sont eux qui détruisent le plus la planète. Cela permettrait d’augmenter le budget pour des infrastructures pour l’environnement :

• Rendre les transports gratuits (moins de voitures)

• Mieux isoler les maisons

• Installer plus de poubelles/cendriers

• Rendre plus accessibles les produits locaux et favoriser leur achat au lieu d’acheter de la marchandise venant de l’étranger

• Mettre plus de moyens pour faire de la prévention

Ne perdez pas espoir, continuez de vous battre pour vos droits, pour la planète et pour les gens qui souffrent.

Auteure : Alycia, 17 ans, Namur

CET ARTICLE A ÉTÉ PRODUIT LORS D’UN ATELIER SCAN-R.

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Si j’étais politicien et si je luttais pour l’écologie, je me sentirais bien seul… pour moi, les intérêts économiques des grandes industries supplantent tout et n’importe quoi avec l’aval de nos gouvernements.

Peu importe le contexte, la grande question, c’est comment on va faire pour avoir la part du gâteau ?

Guerre en Ukraine ? Oui mais bon, il faut quand même garder les accords avec la Russie et pas trop les boycotter…

Génocide palestinien ? C’est vraiment pas bien, mais bon, on a des accords de vente d’armes avec Israël, donc bon…

Et ça, ce n’est qu’un fragment, un détail, des inepties politiques auxquels nous sommes confrontés chaque jour. Jusqu’où va-t-on aller ? Que faut-il aux gens pour se rendre compte qu’en gardant ce cap, on fonce dans le mur ? Sommes-nous condamnés ? Et bien non, je refuse de rendre les armes.

A l’heure de la désinformation, utilisons la somme de nos savoirs partagée pour combattre l’ignorance ! Contre le racisme et l’entre-soi, ouvrons les yeux aux gens sur la richesse de l’échange et du partage ! A bas les ultra-riches et leur monopole sur la vie de l’entièreté de l’humanité ! Ensemble, continuons de nous battre pour nos droits et un avenir meilleur ! Et si besoin, la guillotine pourrait revenir à la mode.

Auteur : Anonyme, 28 ans, Namur

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Ecole : problèmes & solutions

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Deux problèmes à l’école :

• Harcèlement

• Manque d’aide dans l’apprentissage scolaire

Nos solutions :

• Harcèlement : Il faut organiser plus d’animations sur les différents types de harcèlement afin que les élèves et victimes puissent identifier le type de harcèlement dont ils sont victimes. Mettre plus de surveillants pour que les situations compliquées puissent être prises en charge. Une fois, de temps en temps, organiser une activité où la personne se met dans la peau d’un harceleur et harcelé.

• Manque d’aide dans l’apprentissage scolaire : Mettre des choses en place, au niveau de l’apprentissage, un système adapté. Mettre plus de contrôles sur une matière compliquée afin que l’élève puisse comprendre la matière. Laisser plus de temps pour réaliser des contrôles. Voir plus longtemps certaines matières compliquées, en classe.

Auteures : Maïssa, 12 ans & Sonia, 24 ans, Charleroi

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Harcèlement

Harcèlement

Le plus injuste à l’école, c’est le harcèlement que j’ai subi toutes mes années. Je parle de ça car cet évènement m’a marqué. Il m’a marqué parce que pendant 6 ans, j’ai tenu et encaissé les critiques et coups qu’on me donnait.

J’aimerais parler de ça car ce n’est pas facile de surmonter ça et je me demande toujours ce qui me serait arrivée si je n’avais pas rien pu encaisser.

Le message que je voudrais faire passer, c’est, pour les victimes de harcèlement, je vous en supplie, allez parler aux profs.

Auteure : Maïssa, 12 ans, Charleroi

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LES PETITS AVIS, EPISODE 95

LES PETITS AVIS, EPISODE 95

Dès le départ, Scan-R essaye de valoriser la parole de chacune et de chacun ! Parmi les textes que nous recevons, certains sont trop brefs pour faire l’objet d’un post, nous les rassemblons donc dans un seul article sobrement intitulé “Les Petits Avis”.

La vie d’ado, Violette, 13 ans, Charleroi

Dans 5 ans, j’aurais réussi mes secondaires. C’est ce que j’espère mais ne vous pressez pas et ne vous obligez pas à le faire car ça pourrait vous déstabiliser, ou encore, vous faire tout le contraire.

Même si les personnes de votre entourage vous disent : « Moi, je n’ai jamais redoublé et repassé mes examens, en seconde sess’ », ne vous laissez pas construire votre vie autour de cette phrase.

Ce que je fais, c’est que j’écoute de la musique, je prends du temps pour moi et pour les cours, je fais des synthèses avec des couleurs, dessins, j’organise mon travail. Attention à ne surtout pas travailler les cours en même temps que d’écouter de la musique.

Vivez votre vie comme vous le voulez. Ne vous concentrez pas sur les critiques ou les paroles des autres.

Moi, prof, Maïssa, 12 ans, Charleroi

Si j’étais prof, je serais une prof d’art. L’art, j’adore ça car tu peux te lâcher quand tu dessines. Ce que je veux dire, c’est que tes œuvres, tu peux les faire en fonction de tes émotions ou pensées.

Je serais aussi prof de lecture car j’adore lire. Quand tu lis, tu t’imagines l’histoire qui est sous tes yeux et j’aime beaucoup ça.

Je serais aussi prof de morale. La matière, là, je l’adore car, par exemple, aujourd’hui, j’ai fait un exposé sur une personne handicapée et j’ai beaucoup aimé ça car elle m’a inspiré cette personne handicapée. Elle a surmonté son handicap et ça, c’est super.

Lois en Belgique, Claudine, 55 ans, Charleroi

Ce qui me révolte, ce sont les lois en Belgique. On est un petit pays qui a plusieurs lois, en Flandre et Wallonie. Je trouve que ce n’est pas logique.

L’espoir, c’est d’être tous unis avec une même loi pour tous, en Belgique, pour vivre mieux.

Dualisme, Kheira, 20 ans, Bruxelles

Les réseaux sociaux, c’est l’image du dualisme social dans ce monde. En ayant cet outil numérique entre les mains, il peut nous être favorable, bénéfique pour s’informer, communiquer, mais aussi être dangereux, vicieux dans la sauvegarde de nos données avec d’innombrables fakes news. Les réseaux peuvent être, tantôt l’image du bien, tantôt l’image du mal. Tout dépend de qui, comment et pourquoi on l’utilise.

Le temps flotte, Virginie, 43 ans, Liège

Le temps n’est pas/plus une donnée numérique quantifiée mais un « espace-temps », où il est bon de flâner sans règle/ contrainte ni limite…

Les horaires flottent, l’espace se mêle et s’entremêle à notre réalité… un peu comme Alice & le Lapin Blanc qui courent après le temps perdu ou simplement qui n’est plus ? L’angoisse du temps qui passe, trépasse et qu’on ne rattrape pas car il est impalpable : impossible de le garder ou de le multiplier pour l’accumuler… le temps est juste un état de bardo, en attendant le prochain instant tant attendu…

Ndlr : Parfois, Scan-R partage la parole des personnes ayant plus de 30 ans. Elles écrivent au sein d’institutions en lutte contre la précarité.

Auteures : Violette, Claudine, Maïssa, Virginie, Kheira

CES PETITS AVIS ONT ÉTÉ PRODUITS LORS DE DIFFERENTS ATELIERS SCAN-R.

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