Am’s tram gram

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En juin 2025, la Ville de Liège a mandaté Scan-R pour organiser plusieurs ateliers avec des jeunes Liégeois·es. L’objectif ? Récolter leur avis sur les actions et politiques mises et à mettre en place pour définir son Projet de Ville « Liège 2030 ».

Il est enfin arrivé, alors qu’on ne l’attendait plus. Le tram a fait son apparition à Liège. Depuis le temps qu’on en parlait, le voir passer fait presque un pincement au cœur. Mais au fond, ce tram il sert à quoi ? Car à part remplacer des bus existants, on peut se questionner sur son utilité.

Moi, ce tram, plutôt qu’aider pour sa mobilité, je le vois plutôt, pour le moment, comme quelque chose de peu convaincant. Il a coûté cher à Liège. Très cher. Et il a déjà provoqué des accidents. Alors, pas plus que d’autres moyens de transports me direz-vous, mais si même pendant sa phase de test il en a fait, c’est peu encourageant pour ce qu’il va en être maintenant. Alors vous pourriez me dire d’essayer d’être un peu plus positive, mais quand on voit qu’après quelques semaines déjà, le tram se met en grève, difficile de l’être.

Le tram, je ne veux pas le juger avant de vraiment le connaitre, mais pour l’instant, malgré son inauguration par le Roi, je suis loin de trouver l’idée royale.

Auteure : Emma, 23 ans, Liège

CET ARTICLE A ÉTÉ PRODUIT LORS D’UN ATELIER SCAN-R.

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En juin 2025, la Ville de Liège a mandaté Scan-R pour organiser plusieurs ateliers avec des jeunes Liégeois·es. L’objectif ? Récolter leur avis sur les actions et politiques à mettre en place pour définir son Projet de Ville « Liège 2030 ».

Et si des espaces verts étaient plus présents dans nos écoles ? Si nous commencions par ça ?

Les espaces verts favorisent le calme et la bienveillance, ceux-ci permettraient aux étudiants de se retrouver, lors de leurs pauses. Ces espaces pourraient les aider à se ressourcer, le temps d’un instant.

Il y a d’autres avantages que nous proposent ces lieux, les espaces verts pourraient servir à y mettre des potagers collectifs, des abris à insectes, de belles fleurs. Cela permettrait aux étudiants d’avoir 2/3h de cours consacrées à l’entretien de ces espaces, en plus de les éveiller à ce côté « nature », cela aura des bienfaits sur leur concentration. Ils pourraient sortir, prendre un bol d’air frais, tout en jouant un rôle important dans le bon déroulement de l’évolution de ces espaces.

Les étudiants seraient alors plus susceptibles d’être sensibilisés par la nature et donc les éveiller sur l’écologie, l’écosystème et d’autres faits qui les entourent et qui semblent essentiels pour ma part.

Et si maintenant nous appliquions cela aux espaces verts dans la ville ? Cela pourrait créer de l’emploi d’une part et de l’autre, créer une cohésion entre les résidents de la ville de Liège. Il faudra sûrement beaucoup d’imagination pour les introduire un peu partout, mais cela reste possible dans notre ville !

Auteure : Maud, 24 ans, Liège

CET ARTICLE A ÉTÉ PRODUIT LORS D’UN ATELIER SCAN-R.

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Vouloir grandir trop vite…

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Si je pouvais voyager dans le temps, je retournerais en enfance, avant mon arrivée à la Haute Ecole, avant ma majorité, avant, quand tout était plus simple et sans prise de tête.

En étant petite, je voulais toujours grandir plus vite, je voulais être à l’année supérieure, devenir adulte, travailler, avoir ma maison… je voulais faire ce que je voulais, quand je le voulais…

Sauf qu’aujourd’hui, je ferais n’importe quoi pour que ça soit l’inverse. Car maintenant, tout passe encore plus vite, il faut faire des choix, avancer, construire un avenir et ça fait peur. Il ne faut pas vouloir grandir trop vite car pour moi, la vie, lorsqu’on est enfant, est beaucoup plus simple.

Auteure : Anonyme, Mons

Cet article a été écrit lors d’un atelier Scan-R

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« Papa, Maman c’est quoi une fille ? »

« Papa, Maman c’est quoi une fille ? »

ATTENTION : ce texte témoigne de violence (viol, inceste)

Je suis Sacha, j’ai 20 ans et ce que j’ai envie de dire c’est que malgré mes apparences, je suis une fille.

Oui, je suis une fille mais j’ai la voix d’un « garçon », la coupe d’un « garçon », le style vestimentaire d’un « garçon ». Je suis née dans un corps de femme mais j’ai toujours été un garçon manqué. Je jouais aux voitures, je jouais exclusivement avec les garçons à des « sports de garçon ». Je n’ai jamais eu de petit copain mais les garçons ne m’ont jamais intéressés ; il faut dire que vivre un viol à 4 ans de la part de son frère, cela m’a traumatisé des garçons et je pense que si j’ai adopté ce look désormais, c’est pour ne plus subir de violences sexuelles de la part de ce garçon. A Bruxelles, un garçon m’a fait des attouchements et malgré une plainte, l’affaire a été classée sans suite.

Alors aujourd’hui, laissez-moi tranquille ; je suis une fille et je peux aller dans les vestiaires des filles ou dans les toilettes de l’école sans qu’on me pose des questions comme « Pourquoi tu es ici ? C’est chez les filles. Les garçons c’est à côté ».

Alors oui, même si je ne le dis pas que je suis une fille ! Papa, Maman, je suis une fille ayant une apparence de « garçon » et lesbienne. Papa, Maman, c’est quoi une fille ?

Auteure : Sacha, 20 ans, Namur

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Recherche

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Je suis Marie et j’ai 19 ans (bientôt 20…), ce que j’ai envie de dire c’est que je suis.

Je suis moi et pourtant je suis en éternelle recherche de moi. Qui suis-je est la question que je me suis posée le plus dans ma vie. Ca évolue tellement que je n’ai pas de réponse. Je sais que je ne dois pas trop montrer qui je suis à certaines personnes et je sais que j’évite de me poser trop de questions auxquelles les réponses pourraient un peu trop me plaire.

Et pourtant je suis moi, Marie. Un être rempli d’amour qui aime voir le monde du côté positif, qui a toujours espoir que tout le monde est bon. Parce que oui, je pense que tout le monde a un minimum de bonté en soi.

Donc oui, ce que je veux dire au monde c’est que la différence est une force et que l’amour triomphera toujours !

Autrice : Marie, 19 ans, Namur

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Le voyage contribue à l’ouverture d’esprit ?

Le voyage contribue à l’ouverture d’esprit ?

Est-ce que le voyage contribue à l’ouverture d’esprit ? D’abord, il faut déterminer de quel type de voyage on parle. Est-ce que la personne qui va chaque année, dans sa caravane au bord de la mer et qui s’isole des autres, est autant apte à s’ouvrir l’esprit que la personne qui part à la découverte du monde et de ses habitants ?

Je n’ai pas eu l’occasion de visiter énormément de pays, mais c’est un objectif que j’ai dans ma vie. Par contre, je me souviens des personnes rencontrées et de ce qu’elles ont provoqué comme questionnement en moi.

Des manières de penser, des pratiques, des valeurs et des principes différents chez tellement de gens, me poussent à la volonté de découvrir encore plus le monde et ce qu’il abrite.

Auteur : Romain, 21 ans, Mons

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