Espoir & courage

Espoir & courage

Nous connaissons tous Harry Potter, certains grâce aux livres, d’autres grâce aux films. Il ne fait aucun doute que cette saga, créée par l’auteur J.K. Rowling, est devenue l’une des œuvres les plus appréciées et les plus réussies de ces dernières décennies.

Publiée en 7 volumes entre 1997 et 2007, l’histoire raconte les aventures du jeune sorcier Harry Potter et de ses amis à la célèbre école de sorcellerie Poudlard. Des énigmes, des secrets, des dangers et la lutte contre le redoutable sorcier Voldemort sont tout ce à quoi Harry devra faire face une fois qu’il aura franchi le seuil de l’école.

Traduite en plus de 80 langues (dont le latin et le grec ancien !!!), l’histoire a conquis aussi bien les adultes que les enfants.

Non seulement l’intrigue est très convaincante, mais Rowling a réussi à créer un univers magique vraiment détaillé, qui donnera envie au lecteur/spectateur de s’immerger de plus en plus dans le récit. Chacun pourra s’identifier à l’un des protagonistes, qui grandissent et mûrissent tout au long de l’histoire, affrontant des défis à la fois magiques et humains. Harry Potter est un long voyage à travers les années qui combine fantaisie et réalité, avec la présence de thèmes importants, tels que le courage, le sacrifice et bien sûr, l’amour.

Je me souviens encore du jour où, enfant, j’ai regardé pour la première fois Harry Potter à l’Ecole des Sorciers avec ma sœur aînée, qui était déjà fan de la saga. À partir de ce moment-là, pour moi, ce fut le coup de foudre. Je me suis alors plongée dans la lecture des livres, découvrant un monde qui m’a accompagné pendant des années, me faisant rêver. Aujourd’hui encore, je trouve du réconfort en revoyant les films. Ils sont devenus une tradition de Noël dans ma maison. Je relis aussi la saga, qui, même si je la connais désormais par cœur, éveille toujours en moi un sentiment de curiosité et d’amour.

Je recommanderais Harry Potter à n’importe qui, car je ne pense pas me tromper quand je dis que ces films restent l’une des meilleures productions cinématographiques à ce jour. Le plus marquant est le message d’espoir et de courage. Harry nous enseigne que le courage de choisir ce qui est juste peut changer le monde. Mais avons-nous, dans notre vie quotidienne, la capacité de faire ces choix ?

Auteure : Eleonora, 17 ans, Liège

CET ARTICLE A ÉTÉ PRODUIT LORS D’UN ATELIER SCAN-R.

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« Être différent n’est ni une bonne ni une bonne ni une mauvaise chose.
Cela signifie simplement que vous êtes suffisamment courageux pour être vous-même
» (Albert Camus)

Être soi-même, c’est compliqué. Trop souvent, on a peur de sortir des normes imposées par la société, peur de déformer légèrement le moule dans lequel le monde aimerait nous restreindre.

La différence fait peur, va savoir pourquoi. On ne peut s’empêcher de juger, de se comparer et de se classer les uns et les autres, de chercher la différence. Pourtant, quoi qu’on fasse et aussi fort qu’on le veuille, on sera toujours différents les uns des autres. On se différencie toujours par notre identité, notre genre, notre sexualité, nos choix, nos opinions. Mais ne serait-ce pas ça, après tout, la force de notre société ? Se nourrir de l’autre et de sa différence, c’est accepter d’ouvrir les yeux sur la diversité des singularités de chacun et chacune et grandir en tant que personne et en tant qu’humanité solidaire.

Ainsi, il faut oser être soi-même, être différent. La différence est belle et il faut la prôner. Cela sera parfois compliqué, des jugements apparaitront peut-être mais s’il y a bien une liberté qu’on ne pourra jamais nous enlever, c’est notre propre individualité et la possibilité qui nous appartient de la partager, ou non, avec les autres et le monde qui nous entoure.

Auteure : Romane, 22 ans, Liège

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Abandonner, les choix le premier

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En vérité, je ne sais pas quoi écrire. En fait, j’ai peur d’être jugé, que ce soit à tort ou non.
Je suis quelqu’un de différent, pas différent dans le sens où j’ai plus d’importance, différent dans le sens unique. Je ne sais pas l’expliquer correctement. Aussi, je vais simplement vous dire ma façon de penser, essayer d’expliquer les choses à ma manière. Par un petit (long) poème, merci de le lire. Et surtout merci à celui ou celle qui comprendra.

Je suis seul, comme si, le monde m’avait abandonné
Certes, j’ai peur de grandir et de me laisser aller
La joie et la peur me font rechuter
La peur m’empêche d’avancer
La joie quant à elle n’a pas d’ordre à donner

La vie est stupide, mais belle à la fois
Le chemin tracé pour moi, n’est pas l’un de mes choix
La vie décide pour moi, je ne fais jamais le premier pas
Toujours la tête dans les étoiles, toujours peur de me blesser
Avec mes sentiments, je joue à chat perché

Les cris me font trembler, la vie devient fade
Mais j’ai décidé d’avancer. Plus jamais je renoncerai
Car je sais qui je suis, je suis devenu ce que j’ai choisi

Harrow, c’est moi, et j’aime faire des choix.

Auteur : Harrow, 17 ans, Saint-Servais

Cet article a été produit lors d’un atelier Scan-R.

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On ne choisit pas tous d’être différent

On ne choisit pas tous d’être différent

Je ne suis pas totalement d’accord avec la phrase : « Pour moi, être différent, c’est être spécial, tu crées ta différence, ce que les autres n’ont pas ».

On ne « choisit » pas tous d’être différent, bien sûr on peut créer sa différence grâce à son style, sa façon de parler…mais accepter une différence telle qu’une malformation physique à la naissance, un problème oculaire…peut-être compliqué car on ne l’a pas choisi.

Certaines personnes l’acceptent et en font une force mais pour d’autres cela peut être plus compliqué à cause du regard des autres, de son propre regard, de certaines réflexions, etc.

Selon moi, l’auteur de ce texte ne se met pas à la place de personnes qui ont du mal à accepter leurs différences. Comment faire de sa différence une force et se foutre de l’avis des gens si nous-mêmes, nous n’acceptons pas ces différences ?

Je pense que chacun réagit différemment et que pour éviter d’être un mouton, il faudrait d’abord arrêter de juger les autres.

Auteure : Clélia, 17 ans, Liège

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Avenir tranquille

Avenir tranquille

J’ai eu une scolarité plutôt tranquille dans le sens où je n’ai jamais eu de grandes difficultés pour réussir. Une fois sortie de secondaire générale, je me suis empressée d’aller à l’université pour commencer des études de logopédie. Je n’étais pas trop sûre de mon choix, je savais juste que mon entourage me voyait bien là-dedans, le métier semble correspondre à certaines de mes attentes et l’université offre un prestige qui assure une belle place dans le monde du travail semble-t-il. Faudrait-il donc que je me pose plus de questions pour me lancer ?

Après 3 ans d’étude et avoir obtenu tant bien que mal mon bachelier, je peux vous assurer que oui ! La preuve : je ne ferai pas le Master pour obtenir le titre de logopède, et je ne compte pas remettre les pieds dans une université belge en tant qu’étudiante de sitôt.

La raison ? En réalité, il y en a plusieurs. Au fil des années, j’ai réalisé que la pédagogie de l’enseignement ne me convenait pas et me faisait petit à petit sombrer dans une angoisse intense de pouvoir être à la hauteur des exigences externes mais aussi les miennes. En effet, la charge de travail était tellement énorme que je n’avais plus le temps de me poser la question : « Pourquoi ? ». Pourquoi au final j’apprends cela ? Dans quel but ? Que vais-je faire de toutes ces informations ? Que vais-je faire après ? Comment vais-je prendre ma place ? Est-ce seulement fait pour moi ?

Et là, je me suis rendue compte que petit à petit, j’avais perdu sens en mon choix d’étude et à chaque point de matière que j’étudiais tous les jours. J’ai réalisé que toute ma vie, j’avais appris pour apprendre mais sans un but précis sans un goût particulier à l’apprentissage. Et pourtant, paradoxalement j’ai toujours aimé apprendre, tant que ce n’était pas au sein du système scolaire.

En fait, la quantité de matière était tellement énorme qu’il fallait faire des choix : je fais le choix de connaître la partie de matière qui devrait tomber à l’examen et non celle qui m’intéresse le plus ou qui me servira dans ma vie professionnelle. Un sentiment de pas pouvoir aller au bout des choses et d’incompétence grandissait au fil des jours, des mois, des années.

Au final je suis perdue.

J’ai su que je ne pouvais plus continuer comme cela, j’avais besoin, c’était vital de dire STOP. Non, je ne veux pas être l’ombre de moi-même et continuer dans un chemin que je sentais ne pas être le mien. Cette décision créa un moment charnière dans ma vie : OK, je veux arrêter et quoi ? Que fais-je à la place ? Où vais-je ? Comment m’y prendre ? Et surtout, comment l’annoncer à ma famille ? Comprendront-ils ? Et puis en arrêtant, je pouvais penser que j’ai perdu 3 ans de ma vie ? Vais-je oser faire le pas ? J’ai pas le choix si je veux rester en vie.
Au final, j’ai eu de la chance car même si mes parents étaient réticents au débat. Ils ont compris que je ne savais pas faire marche arrière : la question de l’orientation était devenue un poids pour moi trop lourd à porter. D’ailleurs, j’ai voulu aller trop vite en allant au SIEP et en me renseignant sur les Master envisagés pour moi avec mon bachelier. Résultat : j’ai fondu en larmes.

A ce moment-là, j’ai réalisé que je ne pouvais pas me relancer dans des études 3 mois plus tard, j’avais besoin de prendre du temps pour me reconstruire et prendre le temps de poser un choix éclairé. J’ai alors fait la formation Tremplin proposée à IFF Europe qui m’a permis de reprendre confiance en moi, m’exprimer et me questionner sur mon orientation future. Par la suite, j’ai commencé un Service Citoyen.

Si j’avais un conseil à donner, ce serait de s’accorder du temps pour choisir son orientation et le type de formation en fonction de nos besoins et attentes. Et n’ayez pas peur de changer de voie quel que soit votre âge. L’important est de s’écouter soi.
Pour avoir une expérience plus pratico-pratique, un an après le premier essai, j’ai retenté le Salon SIEP avec une position d’ouverture à ce qui était montré de pair en dehors de l’université ou la Haute école. Et croyez-moi ce fut une expérience totalement différente et très enrichissante.

Auteure : Lison, 21 ans, Liège

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