Petit à petit

Petit à petit

J’ai toujours cru en moi et mes capacités. Même si les gens me disaient que je n’y arriverais pas; pendant des années, je les ai crus, donc je me suis révoltée sur moi-même. J’ai laissé la peur m’envahir et envahir mes rêves. Envahir mes croyances.

Un jour, une personne me rappelait que la vie c’est moi-même qui la choisit avec mon cœur et mon âme. Petit à petit, j’ai commencé à refaire ce que j’aimais faire, à refaire ce que j’avais refoulé. Je me réfugiais dans ma chambre, je lâchais ce que je ressentais dans la peinture et le dessin. Petit à petit je reprenais confiance en moi, dans l’art. Les gens me disaient toujours la même chose et, petit à petit, je ne les écoutais plus et je faisais ce que j’aimais en cachette. Ils voyaient que je savais le faire et comme je réussissais, et bien, ils restaient bouches fermées.

Auteure : Oxana, 27 ans, Namur

Cet article a été produit lors d’un atelier Scan-R.

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Art & liberté

Art & liberté

Être libre
Se sentir vivre
C’est la vie
L’art est ma fibre
La peinture est mon esprit
Le théâtre est ma vie
Déclamer c’est être aimé
L’amour et la flamme
Les flammes c’est l’arme du cœur
Le cœur est la sœur

Auteure : Oxana, 27 ans, Namur

Cet article a été produit lors d’un atelier Scan-R.

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Options et préjugés

Options et préjugés

Le plus injuste à l’école c’est le fait que quelques options sont mises à l’écart ou même banalisées. Le plus injuste à l’école ce sont les préjugés sur les options ainsi que les différences et les remarques que les gens font par rapport à l’enseignement général et l’enseignement technique.

En tant qu’élève dans une option d’art, je tiens à noter que l’on m’a souvent fait la remarque que les techniques de transition sont nulles ou moins fortes que dans les matières scientifiques, et que ces élèves ne trouveront pas de travail surtout s’ils comptent poursuivre l’art à l’université.

Je trouve que c’est injuste de faire des préjugés juste parce qu’il y a des personnes qui veulent s’épanouir en étant créatives. On nous colle une étiquette en nous mettant à l’écart et même en banalisant les options dans l’enseignement technique.

Je peux dire que je connais beaucoup de mes camarades de classe en art qui sont forts dans les matières scientifiques, et même plus doués que ceux en option. Il ne faut pas se décourager ou même stresser, ou être forcé à prendre une option qui ne vous plait pas particulièrement. Tout dépend de vos envies et de vos attentes. Je tiens aussi à noter que des parents et même des professeurs ont des préjugés qu’ils projettent sur leurs élèves et enfants (ce qui ne règle pas les choses).

Auteure : Tamara, 17 ans, Bruxelles

CET ARTICLE A ÉTÉ PRODUIT LORS D’UN ATELIER SCAN-R.

Retrouvez ce récit et d’autres dans notre dossier thématique

Evasion musicale

Evasion musicale

Aujourd’hui, j’ai besoin de paix et de calme. Dans cette époque où l’on doit se battre pour vivre sereinement, la musique me permet de m’évader. Aux informations, on entend tous les soucis du monde à travers les mots des présentateurs de JT tranquillement assis autour d’une table. On se lève le matin, fatigués des maux des autres et on enfile nos chaussures pour recommencer une nouvelle journée. Nos idées et nos pensées se bousculent et se bouleversent pour continuer à affronter notre journée. Parce qu’après tout, il y a pire !

Nous nous retrouvons le mercredi avec nos différents instruments pour s’évader. L’accord du violon commence ! Il est temps ! Je relève la tête et me met à chanter ma partition.

Auteure : Anonyme, 31 ans, Bruxelles

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J’ai toujours cru en la volonté d’accomplir ce que l’on veut lorsqu’on le veut vraiment. Selon moi, tout est question de volonté. Lorsqu’on veut, on peut. C’est la phrase qui m’a le plus marqué dans...
Yalla !

Yalla !

Un paquet de facteurs favorise notre créativité. Si je m’appelais Emile Zola, je dirais sûrement que le milieu dans lequel on grandit détermine nos choix et décisions. Mais si l’on prend pour exemple le domaine artistique, il dépasse le champ des théories figées et cadenassées d’intellectuels, ces mêmes théories imposant une et une seule grille de lecture au sujet de notre environnement. Quel ennui profond. Quel traquenard pour l’imagination. Si je m’appelais Michel Gondry, j’avouerais qu’on apprend en faisant. Souvent, créer l’inédit équivaut à se laisser aller.

Qu’on soit pauvre, riche, paumé, têtu, naïf, révolté, l’art et la culture doivent demeurer une porte d’évasion accessible à tout le monde ! La pauvreté ne tue pas la créativité. Ce qui la tue, ce sont ces gens pour qui l’art est « non-essentiel », pour qui l’art est « business ».

A écouter aussi en podcast ici

Auteur : Bruno, 26 ans, Liège

CET ARTICLE A ÉTÉ PRODUIT LORS D’UN ATELIER SCAN-R.

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